E finalmente torna il nostro amico Giac-omino di carta di giornale che ci ha accompagnato lo scorso anno in seconda alla scoperta dei punti linee e mondi fantastici….
Quest’anno lo abbiamo ripreso in mano e dopo aver ricordato le sue fantastiche avventure abbiamo scoperto, leggendo, che Giac è volato via da Lineapoli con un palloncino fino a un nuovo paese: Roccatonda
Oggi 19 febbraio giornata del risparmio energetico
Dopo un intervento in classe della locale delegazione di Croce Rossa Italiana per sensibilizzare al tema e sollecitare la messa in pratica di alcuni piccoli e semplici accorgimenti…non solo oggi…tutti i giorni…. Continua a leggere
E’ un autunno, stagione colorata, profumata… è bellissimo e uscire è un piacere!
Ne ho approfittato in questo periodo per osservare il paesaggio che stiamo imparando a disegnare… i piani…le proporzioni…i colori….“En Plain air” come gli impressionisti…
Renoir che ritrae Monet mente dipinge “En plein air”
Naturalmente non è facile e poi i bambini di terza fino ad ora han fatto lavori semplici di copiatura o coloritura ma…non è mai troppo tardi per cominciare… Continua a leggere
Ecco tutto insieme il percorso che ho fatto in classe 4a sul ritratto….sempre comunque in continua evoluzione….
Si parte con una semplice presentazione sui ritratti…se volete scaricatela qui…e poi alcune attività che spero possano ispirare….
– Ritratto del compagno: classe 4a
Dopo aver fatto diversi lavori sul ritratto classico, ovvero osservare e rappresentare come vedo il mio compagno, oggi proviamo a fare il nostro autoritratto ma…interiore!
Abbiamo tanto dentro…idee…passioni….preferenze…sogni…e allora rappresentiamole…nella nostra testa!!!
Prima la maestra ha fatto una foto ad ognuno di noi di profilo …
L’abbiamo stampata in bianco e nero e ritagliata seguendo il contorno della nostra testa…
Dopo aver visto la presentazione sui ritratti e aver fatto la conoscenza di alcuni grandi pittori e di alcuni loro ritratti o autoritratti, ognuno di noi ne ha scelto uno, l’abbiamo aperto sul tablet e colorato seguendo i colori del disegno originale…ci siamo sentiti un po’ dei pittori… 
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Per esercitarsi sui particolari del volto ho fatto questo esercizio divertente…
Ad ogni alunno ho dato un’immagine presa da una rivista di un volto preso di fronte ma…solo metà…
L’esercizio era proprio questo…completare e colorare l’altra metà in modo il più fedele possibile alla foto…beh…direi che se la sono cavata MOOOOOLTO bene!!!!
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