Archivi tag: creatività

Gambalunga, un gioco con i dadi…classe 1a

Rubando questa fantastica idea a a @montessorionerileri vista sulla pagina Instagram (in cui trovate anche un mini video dell’attività) , ho mandato ai bimbi di classe 1a un video con la spiegazione per la realizzazione questa attività…

Si tratta di costruire un gioco di carta e cartoncino per giocarci con due dadi e divertirsi moltissimo….si può infatti giocare più e più volte e quindi fare addizioni molte volte…allenandosi divertendosi!! Continua a leggere

I viaggi di Giac: arrivo a Roccatonda

E finalmente torna il nostro amico Giac-omino di carta di giornale che ci ha accompagnato lo scorso anno in seconda alla scoperta dei punti linee e mondi fantastici….

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 Quest’anno lo abbiamo ripreso in mano e dopo aver ricordato le sue fantastiche avventure abbiamo scoperto, leggendo, che Giac è volato via da Lineapoli con un palloncino fino a un nuovo paese: Roccatonda

Giac Continua a leggere

Dinosauri nell’uovo, classe 3a

Che fascino questi dinosauri!!!!

I bimbi non smetterebbero mai di disegnarli, colorarli, incollarli e…crearli!

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Oggi abbiamo finito questo progetto che è stato un po’ lungo perchè ci sono tutti i tempi di asciugatura…I piccoli dinosauri appena usciti dall’uovo!

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Abbiamo cominciato da un cartone portauovo ritagliandone due pezzi ogni alunno…rifinendo bene i contorni e incollandoli a formare un uovo con del nastro di carta. Continua a leggere

Classe 5a: NOMI MOSTRUOSI!

Attività leggeradivertente….veloce e coinvolgente….abbiamo creato Mostri dai nostri NOMI!!!

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Come al solito l’idea l’ho vista in rete , e, come al solito…non ho saputo resistere!!!!
Dovevamo provare!!!

Semplicissimo….prendere un foglio A4 e piegarlo a metà per lungo…..tenendo la piegatura verso il basso scrivere discostandosi poco dalla piegatura il proprio nome o altro in corsivo con un bel pennarello deciso…nero…blu…verde scuro…

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Girare il foglio e appoggiarlo al vetro per “ricalcare” la scritta sull’altra metà del foglio…
Ripassare anch’essa con lo stesso pennarello….aprire il foglio e…..VOILÀ’!!!!! Continua a leggere

Classe 5a: Arte greca e Piatti Decorati

A scuola abbiamo realizzato con la quinta dei meravigliosi PIATTI GRECI!!!

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Quando ho visto questa idea su internet non ho saputo resistere…ho giusto aspettato che la collega finisse i greci e son corsa alla serra a comprare i sottopiatti di terracotta per decorarli.

Abbiamo cominciato collegandoci a GOOGLE per vedere come erano fatti i vasi e i piatti nell’antica Grecia, che colori avevano e che decorazioni riportavano…

piatti antica grecia Continua a leggere

Classe 3a: paesaggi preistorici

Ho trovato questa idea in internet e l’ho trovata subito molto carina…insegna contemporaneamente l’uso del l’acquarello sfumato, il chiaroscuro e il controluce e allora….al lavoro con un bel paesaggio preistorico!

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L’idea è proprio quella di fare un’istantanea preistoria al tramonto o all’alba…in cui non si vedono i particolari delle figure me solo i contorni…perchè in quel momento della giornata c’è molta luce e gli oggetti si vedono neri…in controluce!
Proviamo…facendo una fotografia alla nostra amica appoggiata contro la finestra da cui entra la luce del pomeriggio…proprio vero…si vede solo il contorno… Continua a leggere

Classe 5a: ghirlande Natalizie

Ed ecco il nostro lavoretto di quest’anno in classe 5a…un lavoretto che in sè ha elementi di geometria di tecnologia e di creatività…una ghirlanda!!!!

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Si comincia con un cartoncino A3 verde (cioè noi lo abbiamo scelto verde ma….ognuno può farlo del colore che vuole!). Si traccia una cornice a 2 cm dal bordo di ogni lato del foglio…ecco dove sta la geometria…e anche la misura! Continua a leggere

Un presepe di PANE

Quest’anno alla nostra scuola si parla di DIRITTO AL CIBO come obiettivo educativo trasversale e anche il presepe ha voluto essere a tema…un PRESEPE DI PANE dal titolo FAME DI PANEIMG_0353

Abbiamo cominciato col far portare ai bambini pane secco e magari chicchi, grissini, pannocchie o pan carrè, fiocchi di mais…insomma tutto ciò che col pane poteva aver a che fare e poteva essere utilizzato e poi… via all’opera! Continua a leggere