Per perfezionare la precisione nella coloritura all’interno dei margini e il tratto grafico, oggi abbiamo lavorato con delle sagome preparate da me che si prestano a tale scopo.
Su un cartoncino abbastanza robusto ho tracciato dei semplici disegno in centro che ho tagliato ed estratto grazie al taglierino..
Anche se il giorno del ringraziamento è passato e le attività le ho già fatte giovedì, ieri ho trovato questa idea e ne sono rimasta letteralmente folgorata…
Ho scaricato da teacherspayteachers un lavoro per costruire il
e poter così raccontare la storia seguendo perline e colori…che meraviglia!!!! Non potevo non farlo… Continua a leggere
Ecco tutto insieme il percorso che ho fatto in classe 4a sul ritratto….sempre comunque in continua evoluzione….
Si parte con una semplice presentazione sui ritratti…se volete scaricatela qui…e poi alcune attività che spero possano ispirare….
– Ritratto del compagno: classe 4a
Dopo aver fatto diversi lavori sul ritratto classico, ovvero osservare e rappresentare come vedo il mio compagno, oggi proviamo a fare il nostro autoritratto ma…interiore!
Abbiamo tanto dentro…idee…passioni….preferenze…sogni…e allora rappresentiamole…nella nostra testa!!!
Prima la maestra ha fatto una foto ad ognuno di noi di profilo …
L’abbiamo stampata in bianco e nero e ritagliata seguendo il contorno della nostra testa…
Qualche tempo fa ho trovato in internet in un sito straniero una fotografia con un esperimento per ricreare i colori secondari sotto gli occhi dei bambini e mi è sembrato davvero carino, facile e immediato e oggi ci ho provato.
Ho usato dei vasetti di vetro tutti uguali vuoti, e fogli di carta assorbente da cucina…
Ho disposto i vasetti a gruppi di tre e ne ho riempiti due con acqua e ho aggiunto a ciascuno alcune gocce di tempera dei colori primari e allora… Continua a leggere
Dopo aver visto la presentazione sui ritratti e aver fatto la conoscenza di alcuni grandi pittori e di alcuni loro ritratti o autoritratti, ognuno di noi ne ha scelto uno, l’abbiamo aperto sul tablet e colorato seguendo i colori del disegno originale…ci siamo sentiti un po’ dei pittori… 
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Per esercitarsi sui particolari del volto ho fatto questo esercizio divertente…
Ad ogni alunno ho dato un’immagine presa da una rivista di un volto preso di fronte ma…solo metà…
L’esercizio era proprio questo…completare e colorare l’altra metà in modo il più fedele possibile alla foto…beh…direi che se la sono cavata MOOOOOLTO bene!!!!
Cosa è un ritratto e come realizzarne uno?
In quarta abbiamo cominciato a pensarci e abbiamo preso spunto da questa presentazione (RITRATTI – PRESENTAZIONE) riadattata da me, che dà una buona infarinatura e poi l’entusiasmo è salito alle stelle!!!!
Anche noi vogliamo realizzare un capolavoro….scegliendo e copiando quello dei grandi.
Ognuno ha guardato e sfogliato e poi abbiamo scelto e tenendo sott’occhio l’originale cercato di riprodurre sfumature, sfondi e particolari…
Ecco alcuni quadri scelti e il loro corrispettivo da colorare…quadri e disegni reperiti in rete…
Pablo Picasso: Autoritratto
Oggi con gli alunni di classe 4a abbiamo osservato alcuni dipinti di Matisse e poi i suoi collage che hanno catturato l’attenzione dei bambini e…via…facciamoli anche noi…o perlomeno proviamoci!!!
Al lavoro dunque!!!
Prima abbiamo diviso il foglio in otto parti e colorate con gli acquarelli in gradazione di azzurro, di blu, di rosso o verde….e poi li abbiamo messi ad asciugare…
Stamattina lavoretto facile facile e veloce per la festa di Halloween, una mascherina Pipistrello…o batmask come l’hanno chiamata i miei bimbi…
Dopo aver disegnato la sagoma su cartoncino nero abbiamo ritagliato il contorno e punteggiato gli occhi.
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