Archivi categoria: Immagine

Mandala delle numerazioni – Classe 2a

Già da un po’ di tempo stiamo imparando in classe 2a le numerazioni con filastrocche a ritmo, ricoprimenti, schede varie…ma oggi abbiamo provato una cosa bellissima!!!!

I MANDALA delle numerazioni!!!!

Cosa è un mandala?

Per definizione il MANDALA (Da Wikipedia) (sanscrito maṇḍala (मण्डल), letteralmente: «essenza» (maṇḍa) + «possedere» o «contenere» (la) è un diagramma circolare costituito, di base, dall’associazione di diverse figure geometriche, le più usate delle quali sono il punto, il triangolo, il cerchio ed il quadrato. Il disegno riveste un significato spirituale e rituale sia nel Buddhismo che nell’Hinduismo.

…eccone alcuni disegni presi dalla rete…

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Ma cosa c’entrano con le numerazioni? Continua a leggere

Fossili: calchi e impronte, classe 3a

Realizziamo dei fossili…l’impronta prima e il calco.

Ci servono..
plastilina
alcune vaschette
gesso e acqua
conchiglie, oggettini vari…

Per prima cosa lavoriamo la plastilina in modo che diventi morbida e molto più facile da modellare

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I viaggi di Giac…4a puntata: I puntinisti

Continuiamo la lettura del nostro libro delle avventure di Giac e …dopo averlo conosciuto e aver conosciuto il paese di Puntinia e i suoi abitanti eccoci immersi nel museo.,..affascinati dai pittori puntinisti…e dalle opere contenute nel museo di Puntina….

“Ma come fanno a pitturare così bene…..e a puntini poi….e poi con i puntini fanno anche le sfumature…e i colori secondari….!!!” Continua a leggere

Vasi Greci classe 5a

La Grecia…le greche, i vasi e la commedia…come trasformare e collegare tutto ciò con arte e immagine?

Io ci ho provato proponendo ai miei alunni alcuni modi per realizzare vasi alla maniera dei greci.

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Un lavoro  un po’impegnativo e lungo ma denso di soddisfazioni….realizzare un vaso partendo da una base di carta di giornale e modellandolo alla maniera di ART ATTACK, con colla vinilica e carta…

Abbiamo fatto una palla ovale con i quotidiani, aggiunto sempre con fogli di giornale i bordi in alto, il fondo e le maniglie e poi ricoperto il tutto con carta cucina e colla vinilica, almeno due strati.

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Bisogna lasciare asciugare per almeno un giorno e poi con le tempere lo abbiamo dipinto con i colori tipici dei vasi greci…nero, giallo, ocra, arancio, marrone, beige…. e rifinito i particolari con i pennarelli indelebili….

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Monete Romane

Storia in 5a è affascinante…greci…romani….che meraviglia!

Una delle attività che ho proposto  è stata la creazione di monete romane con disegni e iscrizioni.

Abbiamo innanzitutto fatto sul cartone da imballaggio la sagoma rotonda della moneta, abbiamo usato un vasetto dello Yogurth…

Ritagliata e ricoperta con carta stagnola Continua a leggere

I viaggi di Giac…3a puntata: ancora a Puntinia

Eccoci ancora a raccontare qualcosa della straordinaria città di Puntinia…dove già ci trovavamo settimana scorsa, dopo che Giac, omino di carta di giornale,  aveva fatto conoscenza con Punto-Lino…

A Puntinia abbiamo scoperto esserci un MUSEO con tantissime opere a puntini…

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I viaggi di Giac…2a puntata: PUNTINIA

Seconda puntata del nostro amico Giac-omino, omino di carta di giornale costruito da un bimbo un giorno di pioggia e noia e che come per magia prende vita e comincia a far la conoscenza con alcuni personaggi…

Nella prima puntata abbiamo conosciuto e costruito Giac in tanti modi…ora seguiamo la sua prima avventura e conosciamo il suo primo amico PUNTO-LINO! Continua a leggere

Cappellini di lana per decorare l’albero

Seguendo un tutorial trovato in internet  che ci stava a pennello perchè in tecnologia si stava parlando di lana, in classe 4a per Natale abbiamo realizzato i cappellini di lana da appendere sull’ albero…

Anche noi allora ci siamo procurati lana rossa e bianca a tema natalizio e abbiamo cominciato la nostra produzione… Continua a leggere